地教。陈维也确实聪明,实验做得好,论文写得好,周教授觉得他是能接自己班的人。后来陈维毕业要去创业,周教授虽然不舍,但还是支持了,把自己的好几个研究成果都转让给了他。”他停下来,声音更低了一些:“但后来,因为技术转让费的事,两个人闹翻了。陈维起诉了周教授,说周教授转让的技术有问题,导致他的产品开发失败,要求赔偿。周教授很伤心,他觉得自己被学生背叛了。虽然最后陈维撤诉了,但两个人的关系彻底完了。”于警官问:“那件事之后,周教授和其他学生的关系怎么样?”李雄想了想,说:“表面上没什么变化,但我能感觉到,他不再像以前那样信任学生了。他不再跟学生深入交流,不再把自己的想法跟学生分享,他把自己封闭起来了。”于警官沉默了一会儿,又问:“最近半年,周教授有没有什么特别的行为?”“比如,他有没有对某些书特别关注?或者,他有没有说过什么奇怪的话?对不起,我插一句。”杨平这时候补充一句。李雄想了想,说:“书......他确实经常从书架上拿书看。但具体是哪些书,我不太清楚。他有一个自己的书架,在实验室角落里,上面放的都是他常用的参考书。”杨平的目光微微一闪:“他的书架?在实验室里?”“对!”李雄说,“在实验室靠墙的位置,一个铁皮书架。上面大概有四五十本书,都是化学专业书。他每次来实验室,都会从书架上拿几本书看。”杨平和扎西对视了一眼,扎西的心跳加速了,实验室里也有书?于警官也意识杨教授想干什么,立即站起来:“带我们去看看。”李雄领着他们走出会议室,穿过走廊,到了周教授原来的实验室。实验室的门锁着,李雄用钥匙打开,推门进去。实验室和上次来的时候差不多,设备摆放整齐,台面干净。靠墙的位置有一个铁皮书架,上面整整齐齐地码着几十本书。杨平走到书架前,没有动手,只是站在那里看着。扎西注意到,这些书的书脊看起来都很正常,没有明显的污漬或破损。但杨平的目光很专注,像是在寻找什么。“这些书,周教授经常翻哪些?”杨平问。李雄指了指书架的第二层和第三层:“主要是这些,上面是教材和专著,下面是文献汇编和会议论文集。”杨平蹲下来,从第二层抽出了一本书,是一本《有机磷化学》,很厚,精装版。他翻开封面,看了一眼扉页,上面有周教授的签名和购书日期,2005年。他翻了几页,书页很干净,没有笔记,没有折痕。他把书放回去,又抽出了另一本。也是一本有机化学的专业书,同样很干净。杨平忽然问了一个让扎西意外的问题:“李雄,最近半年,周教授有没有让你帮他买过什么东西?比如,有机溶剂、试剂之类的?”李雄想了想,说:“有!大概四五个月前,他让我帮他买了一瓶甲苯。他说要做个实验,需要甲苯做溶剂。我帮他申购了,从试剂库领了一瓶。后来他用完了,又让我买了一瓶。”杨平问:“他做什么实验需要甲苯?”李雄摇头:“他没说,他只说要用,我就帮他买了,具体的实验内容,他不让我问,我也没有多问。杨平又问:“那两瓶甲苯,用完之后,瓶子在哪里?”李雄想了想,说:“应该在他实验台的抽屉里,他习惯用完之后把空瓶子留着,说是以后可能有用。杨平走到实验台前,拉开抽屉。抽屉里放着几个空试剂瓶,都是棕色的玻璃瓶,大小不一。杨平一个一个拿出来,放在台面上。扎西凑过去看,标签上写着:甲苯,分析纯,500ml,批号......一共两个瓶子,都是甲苯。杨平拿起其中一个瓶子,拧开瓶盖,闻了闻。然后他把瓶子递给扎西:“你闻闻。”扎西接过来,凑近瓶口。一股淡淡的有机溶剂气味飘出来。他把瓶盖拧紧,看着杨平。杨平又蹲下来,拉开第二个抽屉。这个抽屉里放着几本旧的实验记录本,封面已经发黄了。他拿出一本,翻开第一页。上面是周教授的笔迹,字迹工整,写着日期和实验内容。扎西凑过去看,发现内容都是有机合成实验的记录,反应条件、投料量、产物处理,写得非常详细。杨平一页一页地翻。翻到大约半年前的位置,他停住了。那一页上写着:“实验目的:合成一种新型手性有机磷配体。参考文献:自行设计。实验步骤:略(见附件)。”杨平皱了一下眉头,往后翻了一页。下一页是空白。他又往后翻了几页,还是空白。“附件呢?”他问。李雄凑过来看了一眼,摇头:“我不知道。周教授的实验记录本,他自己保管。这些本子是他留在抽屉里的,我不知道还有什么附件。”杨平把实验记录本放回抽屉里,站起身。他走到书架前,又看了几眼那些书。然后他转过身,对袁博士和于警官说:“这些书,还有那个书架,全部需要做残留物检测。和家里的那些书一样,有机磷、甲苯、二甲苯。”袁博士点头:“我马上安排人来做。”走出实验楼的时候,已经是中午了。阳光很烈,照在地面上白晃晃的。杨平站在楼前的梧桐树下,沉默了很久。扎西站在他旁边,不敢说话。过了好一会儿,杨平忽然说:“扎西,说说你的想法?”扎西想了想,说:“实验室里的那些书,很可疑。如果有人在那些书上做了手脚,那周教授在实验室里也会接触到毒物。而且,李雄说周教授最近半年让他买了两瓶甲苯,甲苯正好是
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