韩玉芬的眼睛猛地亮了，但随即又暗了下去，眉头紧锁：“刻印？你是说……用钢板蜡纸自己刻？”
方明点了点头。
韩玉芬沉默了一会儿，缓缓道：“这倒是个办法。可是……那么多内容，十七本书，得刻到什么时候？而且油印的质量……”
“所以需要人手。”
方明说，“找几个字写得好的，分头刻，同时进行。至于时间——挤。夜校上完课，加班刻。”
韩玉芬看着他，目光里有一种复杂的情绪在翻涌。
她想说什么，嘴唇动了动，最终只是轻轻叹了口气。
“方明，你知道你在做什么吗？”
这句话，她问得很轻，很轻，轻得几乎被窗外吹进来的晚风盖过了。
但方明听得清清楚楚。
他知道，他当然知道。
自从1973年的那个夏天，他发现自己置身于这个陌生又熟悉的年代时，他就知道了。
他知道历史将要走向何方，他知道那些被荒废的青春终将迎来一场迟来的救赎，他知道眼下这些插队在农村的年轻人，有朝一日会坐在大学的课堂里，用另一种方式改变自己的命运。
而他，既然来了，就不能装作不知道。
“韩老师，”
方明的声音很平静，“我只是想让大家多学点东西！多学点东西，总没有错。”
韩玉芬看了他良久，终于点了点头，嘴角微微翘起，露出一个极淡的笑容。
“好。我支持你。”
……
化学课结束后，方明把无线电厂厂长，魔都知青宁沪生叫了过来。
方明把他领进办公室。韩玉芬已经把那套《数理化自学丛书》重新放回军挎，只留了一本代数第一册在外面。
宁沪生一眼看见桌上的书，瞳孔骤然收缩了一下。
他来自魔都，对这套书再熟悉不过了。
他的中学老师当年就曾经向他们推荐过这套书，说“这是目前国内最好的自学教材，有志于学习的同学，不妨找来读读”。
后来他的这位老师被打成“反动学术权威”，下放到郊县农场劳动，据说那套书也被红卫兵抄走了。
宁沪生的目光在那本书上停留了好几秒，然后慢慢移开，看向方明，脸上没有露出任何多余的表情。
“沪生，”
方明开门见山，“你明天去一趟县城，买几个誊写钢板和铁笔，还有蜡纸和油墨。多买些，蜡纸至少先买两百张。”
宁沪生愣了一下：“买这些东西干啥？”
他挠了挠头，一头雾水。
现在厂里生产收音机和电视机都忙得不可开交，订单已排到了下半年，每天晚上还要上夜校，怎么又要加班刻印东西？
如果是印制宣传资料，让县印刷厂印不就行了吗？虽然印刷厂要公对公开介绍信，但以无线电厂现在的名头，开个介绍信也不是什么难事。
方明看出了他的疑惑，指了指桌上的书：“刻印这个。”
宁沪生低头看了一眼那本书的封面，呼吸骤然急促起来。
他伸手拿起书，翻开扉页，看见了“魔都科学技术出版社·1963年”的字样。他的手微微发抖，但很快又稳住了，把书轻轻放回原处。
“方主任，”
宁沪生的声音压得很低，“这套书……现在是禁书。谁敢大胆印刷，那是要吃牢饭的。”
“所以让你用钢板蜡纸刻，不是送印刷厂。”
方明的语气平静得像在说今天食堂吃什么，“油印，一次印个几十份，在咱们自己厂里搞，不外传。”
宁沪生沉默了一会儿，抬起头来，目光里有一种方明很熟悉的东西——那是压抑了很久、终于看到一丝光亮的人才有的眼神。
“方主任，”他说，声音有些沙哑，“你办这个夜校，是不是……”
他没有把话说完，但方明懂他的意思。
宁沪生是魔都知青，家里虽然不是什么高干，但到底是城市人，消息比乡下灵通。
这一两年来，社会上关于“恢复高考”的传言时有时无，像地底的暗火，烧不到地面上来，却始终没有完全熄灭。
尤其是去年有高层复出后，大刀阔斧搞整顿，教育领域的“回潮”迹象越来越明显。
方明没有正面回答他的问题，只是说：“不管将来怎么样，多学点东西总没有坏处。就算不为了考试，为了把收音机电视机造得更好，也得学好数理化。”
这话说得滴水不漏。
宁沪生却听懂了弦外之音。
他用力点了点头：“你放心，这事儿交给我。我一定全力以赴。”
方明从抽屉里拿出一张纸和一支铅笔，递给他：
“你把厂里字写得好的知青名单报几个上来，我看看。”
宁沪生接过纸笔，趴在桌沿上想了一会儿，刷刷刷写了几个名字。