的故事也不尽然。

    什么以德服人？

    没有刀把子，谁会听你讲道理？

    可光有刀把子也不行。

    刀子能杀人，能让人害怕，可害怕不能让人心服。要让一个人真正归顺，得让他觉得自己本该如此，让他觉得这才是对的，让他觉得以前的日子都是错的。

    这就是教化。

    可教化不是一朝一夕的事。

    五年不行，那就十年。十年不行，那就二十年。一代人不行，那就两代人。

    他写得很细，细到连教材怎么编、老师怎么选、学生怎么管都一一写明。

    他知道，这封信到了京城，一定会引起轩然大波。

    强制教育？

    五岁到十二岁必须上学？

    国家出钱？

    那些老学究们一定会跳起来骂他——自古以来，哪有这样的道理？读书是富贵人家的事，寒门子弟能读就读，不能读就去种地，天经地义。凭什么要国家出钱供他们读书？

    可林淡不在乎。

    他们骂他们的，他做他的。

    反正他现在在几千里外，骂也骂不到他头上。

    他写到最后，又加了一段话：“臣斗胆再言：所谓天赋，不止读书一途。有人读书不成，却于武艺有过人之能；有人算术不通，却于烧窑有独到之悟；有人写字难看，却于养花有天然之感。若以读书为唯一标准，则此辈永无出头之日。臣以为，但凡有一技之长，皆可称为天赋。望陛下明察。”

    写完最后一个字，林淡放下笔，轻轻吹了吹墨迹。

    他把信折好，装进信封，在封面上写下四个字：

    “祖母大人亲启。”