她的话语中，开始夹杂一些你熟悉又陌生的词汇：“量化”、“标准化”、“样本”、“数据分析”、“对照组”……这些充满现代科研色彩的词语，从一个穿着大周女学生衣裙、来自异世界的纳粹科学家口中说出，带着一种奇异而危险的违和感。
你静静地听着，没有打断她。看着她眼中那越来越炽热的光芒，看着她因为谈论到专业领域而自然流露出的狂热兴奋，心中那份复杂的评估与警惕，也愈发清晰。这个女孩（或者说，这个拥有少女躯壳的异界灵魂）的脑子里，确实装着一个超越这个时代、甚至可能触及生命本质禁区的知识宝库。她对“知识”本身的渴求是纯粹而强大的动力，但驱动这份渴求的底层逻辑——那种源于纳粹优生学、试图创造“完美生命”、掌控进化权力的偏执与冷酷——是否真的已被这二十年自我放逐的囚徒生涯、被新的环境彻底洗涤？还是仅仅被更深的伪装所掩盖，等待着合适的土壤与契机，再次萌发？
你不知道。这是一个需要长期、谨慎观察与引导的巨大变量，也是一把可能伤己也可能破敌的双刃剑。
“很有趣的想法。” 等她因为意识到自己过于激动而稍稍停顿时，你才开口，语气依旧平和，带着鼓励，“你可以把你的这些设想，更详细地记录下来。如果有需要特别的工具、材料，或者想进行一些……安全的小规模验证实验，可以写一份详细的计划书，交给张又冰或者凌华。她们会评估可行性，在规定的框架内，为你提供必要的支持。”
你强调了“安全”和“规定的框架”。这是在划出界限，也是在给予有限度的许可。
冯施琳（伊芙琳）听懂了你的弦外之音。她眼中的狂热稍稍冷却，重新被那层谨慎的平静覆盖。她点了点头，恢复了之前那种略显拘谨的姿态：“是，社长。我会……谨慎行事的。”
你没有再多说什么，只是最后深深看了她一眼，仿佛要透过那副黑框眼镜，看进她灵魂的最深处。然后，你站起身，轻轻拍了拍她的肩膀——这个动作让她身体几不可察地僵硬了一下。
“知识是无价的，但如何使用知识，决定了它的价值是造福，还是酿祸。” 你留下这句告诫的话，便转身离开了这个堆满书籍与危险思想的角落，将那个重新低下头、目光却变得更加幽深难测的“女学生”，留在了那片由她自己构建的、寂静而沸腾的思维旷野之中。
离开图书馆，午后的阳光正好，带着初秋的暖意。你没有返回办公楼处理公务，心中那份因见冯施琳而升起的、混合着期待与警惕的微妙情绪，需要一点更温暖、更纯粹的东西来平衡。你的脚步，不自觉地，转向了另一个方向——新生居附属幼儿园。
幼儿园坐落在生活区的中心地带，与职工寓所比邻，是一圈被漆成明亮鹅黄色、带着大大玻璃窗的平房，围出一个铺着细沙、设有滑梯、秋千、跷跷板等设施的宽敞庭院。还未走近，一阵阵清脆稚嫩、充满了无限生机与快乐的欢笑声、叫嚷声，便如同最动听的音乐，随风飘来，瞬间涤荡了心头的些许沉郁。
你放轻脚步，走到幼儿园的栅栏门外，没有立刻进去，只是倚在门边，静静地向内望去。
庭院里，正是孩子们自由活动的时间。二三十个年龄从三四岁到六七岁不等的小家伙们，如同一个个色彩鲜艳、充满活力的小皮球，在沙地里、滑梯上、秋千架旁翻滚、奔跑、嬉戏。他们穿着统一发放、便于活动的棉布衣裤，小脸上洋溢着最纯粹、最灿烂的笑容，那是一种不掺任何杂质、源于生命本能的快乐。
你的目光，很快就在这群欢腾的小身影中，捕捉到了那三个最熟悉、也最让你心头柔软的小点。
穿着鹅黄色小裙、梳着双丫髻、像只灵动小蝴蝶般在孩子们中间穿梭、不时发出银铃般指挥声的，是你的长女梁效仪。她继承了母亲梁淑仪的容貌与那份与生俱来、小小年纪已初现端倪的“领导者”气质，正神气活现地组织着一场“老鹰捉小鸡”的游戏，自己充当着“母鸡”，张开短短的手臂，努力保护着身后一串“小鸡”。
跟在她身后，跑得脸蛋红扑扑、虎头虎脑、穿着藏蓝色小褂的男孩，是你的长子姬修德。他不如姐姐灵巧，但力气似乎不小，跑起来敦敦实实，时不时因为跑得太急而差点摔倒，又自己嘿嘿笑着爬起来，继续跟着姐姐瞎跑，满脸的兴奋与对姐姐的崇拜。
而被梁效仪小心翼翼地护在“小鸡”队伍最中间、紧紧抓着一个小姐姐衣角、穿着粉红色绣花小袄、扎着冲天辫、小脸上又是害怕又是期待的女娃，则是你的二女儿杨如霜。她年纪最小，跑得也慢，但那双近似其母姬凝霜的大眼睛，亮晶晶的，紧紧盯着前面的“老鹰”（一个由保育员扮演的、动作夸张缓慢的年轻女子），小嘴抿得紧紧的，既紧张又投入。
而在“小鸡”队伍的最前方，那个正张开双臂、努力扮演着保