“张教授，您好您好，辛苦您跑一趟。”

    高越伸手与她交握，不动声色地打量着对方。

    张立心的气场确实不容小觑。

    她身上有种以柔克刚的沉静，仿佛自带一方小小的领域，任何人踏入其中，都不自觉地放缓节奏。

    苏冰倒是没那么多想法，他更关心的是这位专家的到来，会给他们的后期工作带来什么样的指导意见。

    “那闲话也不多说，咱们进入正题吧？”

    高越开门见山。

    “从您的专业角度来看，我们在节目中呈现李老师这部分内容的时候，应该注意些什么？”

    “我们既不想过度消费他的病情，给他造成二次伤害，也希望能真实地展现他努力生活的面貌，给观众一些积极的引导。”

    这个问题，才是今天会谈的核心。

    也是高越必须明确的一点！

    “高导这个问题问得非常好，这也是小荀很关心的一点。”

    “他参加这个节目，并非想要博取同情，而是愿意用自己作为素材，向大众科普心理疾病。”

    “这本身就是一件非常有勇气，也很有意义的事情。”

    “至少从我的角度，他真的是个很好的孩子。”

    苏冰想起这些天的伙食，没忍住舔了下嘴唇，下意识地开始想晚上又会是什么好吃的了。

    他点了点头：

    “嗯，李老师人确实很好。”

    高越无语的瞥了他一眼。

    张立心轻笑了一下，接着说：

    “所以在呈现上，我个人建议，可以侧重于他‘如何努力生活’的这部分。”

    “比如如何运用自己学到的心理调适方法去应对之类的……”

    “这些都是非常积极和正面的素材。既能体现真实性，又能避免过度渲染负面情绪。”

    “当然，我只是提供一些心理学角度的建议。”

    “具体如何剪辑和呈现，最终还是由节目组根据整体的节目调性和叙事需求来决定。”