台词基础课上，李若荀念了一段独白。

    在老师的纠正指导下，他充沛的情感与清晰的咬字，立刻就成了全班的范本。

    表演理论课上，李若荀坐在前排，笔记记得工工整整。

    小组创作小品剧本，李若荀不但迅速主导并完成了自己小组的部分，带飞组员，看一旁小组的同学愁眉不展，还会凑过去帮忙出谋划策，三言两语就理清了对方的逻辑。

    “天哪，若荀！你真是我的救星！”

    “啊啊啊谢谢谢谢！晚上请你吃饭！”

    一时间，李若荀在专业课上成了神一样的存在。

    “难怪李若荀能考高考全省前一百……这踏马就是天才啊，方方面面的。”

    “我服了，我是真服了。之前还觉得他就是歌唱得好有名气被考官另眼相看保送了，但现在我只想抱大腿！”

    “他人真好啊，帮我们组改过的小品真的剧情逻辑都绝了。咳咳，其实老师都知道了这不是我们组编的，不过他也没说什么……算是给我们混过去了……”

    “终于明白了人家看见学神的感觉了……除了仰望，还是仰望。”

    ……

    这天下午，表演课下课铃响，易哲目光定格在李若荀身上。

    “小李，你跟我来一下。”

    还没走的同学们的目光“唰”地一下集中到了李若荀身上。

    李若荀也有些疑惑，但还是点点头，背上包，跟上了易哲的脚步。

    易哲找了个没人的小会议室。

    “坐。”他指了指椅子。