我看了也干脆只管想下去：
这章是接着第十七章针对现实讲为何“统治者信不足焉，有不信焉”的原因和结果。着重强调了就是没按“大道”来行政，即“大道”被废弃了。结果就开始出现对仁义的要求以及智巧百出，大伪行于世；天下诸侯之间，六亲不和，就有人提出要讲孝慈；国家被搞得一团昏乱了，就又开始希望有忠臣出现，来扶持王室。
反过来说，若是“大道”还在，即在以道治国，天道公平公正，人人皆仁义，这又何必特意地去彰显仁义呢？
若按“天地不仁，以万物为刍狗”来说，就是天地是公平的，它就没有必要向谁倾斜，以显示其仁。
而人人公平，必然不会出现不义之事。那又何来“义举”呢？
故而，倡导仁义，实则反映出了“大道废”了，天下不公平了，为了在一定程度上弥补一下不公，才得靠施行仁义之举。
当然，这可能针对的是春秋未期社会上对施行仁政的一种呼声！按老子的说法，那都是不以道治国，反而想凭小恩小惠来收买人心的做法罢了！所谓“仁政”，不过是丢弃了“大道”的伪仁与伪义而已！
而“智慧出，有大伪”则针对春秋诸大国争相聘请贤人为相，实施一些有“政治智慧”的策略，来达到强国争霸的目的。
以老子的认为，那些贤相的治国方略来治国，并没有落脚到治理好社会的根本上。实则是心存大奸大伪，玩弄天下于股掌中而已！
根本点就是，那些贤相的一切“政治智慧”，都不过是为国君收刮天下而富国强兵而已。对老百姓而言，实则没获得任何利益，甚至于反而更加要承受更多的负担！
因为君王将更多的人力物力用到争霸上去了，这必然需得“羊毛出在羊身上”，最终还是要靠老百姓扛着！
不行“大道”，各诸侯之间，以及各诸侯国内弄得六亲不和了，就有人重提要讲孝慈了。希望能回到西周时，大家按辈份相尊、兄弟相亲那般，共拥周室，重建好社会秩序。
这实则针对的孔子他们儒家那派所提的“以礼治国”的主张！
在老子看来，这也无非是舍本逐未之举而已！是缘木求鱼，根本不得要领！
事实上呢，孔子最终也深刻地感受到了不可能实现那种理想了。所以他感叹道：“道不行，吾将乘浮槎于海！”的嘛！
当然，孔子的“道”，绝非老子所言之“道”。他想不到那么深的层次上去！
我想到此，太上老君竟会心地笑了一笑！
当初孔子向他“问礼”时，他也只是免强地应付了下孔子，说“你小子还可以嘛！”，但并未向他点明要害所在。
可能老子也向孔子开导了的！但奈何孔子根本懂不起呀！
这只弄得孔子觉得老子犹若神龙，见首不见尾，根本无法理解其思想！
当然，具体情况不可考了！连司马迁在《史记》中也只如此草草一笔带过罢了！
而各诸侯国内昏乱起来，就又提出要忠君了！
这也有点儿像在针砭孔子所提的忠君思想一般。
老子认为，以道治国，大道行于世，国家就平宁，政治必清明。大家各施其责，各尽其能。如此根本就没有奸臣，又何必提啥子哪个是忠臣不忠臣的呢？
事实上孔子对此也颇为失望的。所以，他以曲笔写下《春秋》，想从历史上找到导致国家昏乱的原因。但他只找到了“礼崩乐坏”这回事，却根本不知道何以导致了“礼崩乐坏”！
这回太上老君却发话点评了下：
“没想到孔丘那小子也还是挺努力的嘛！他是只在半山腰上看山景而已！下面是危岩，上面却又雾霭重重，他哪里找得到路径呢？”
“即使他看到了丁点儿，可那也是前人走死了的路，他又哪里可能走通嘛！”
“这点我本向他说明过了的，奈何他那倔驴般的性子，还真牵引不回来！”
“哦！这回事葛洪晓得，他写进了《神仙传》里去了的！”
“不过，道之不行，足见一斑呢！于此我也没得办法得！”
这算是他对我所想的“连司马迁也不清楚他是如何点拔孔子的”这回事答复与说明吧！
其余无话，他又接着显化出《道德经》的第十九章来：
绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者，以为文，不足。故令有所属，见素抱朴，少私寡欲，绝学无忧！
我细看了后想道：这章是紧随着上一章所述的大道不行才造成的智治、仁治、礼治等皆无奈之举进一步地指出该如何去接近大道地治理好社会了。算是从正面去说如何重树“大道”这回事！
归根结底就是要做到“见素抱朴、少私寡欲”！
“绝圣弃智，民利百倍。”所说的是：真正高明的统治，绝对不会靠所谓的政治智