神话故事中，女娲用泥土创造了谁？
A：伪人
b：伪人
c：伪人
嘶～
痛！浑身爆炸痛！！
好像全身皮肤被活剥后又被重新缝合。
那种撕裂感，比容嬷嬷扎小燕子十根手指尖还要痛上百倍！！
陈墨捂住震颤的胸口...疼痛渐逝，才悠悠睁开双眼。
视线聚焦。
发现身处在一间陌生又熟悉的教室。
老师毫无起伏的讲课声引起他的注意——
女娲创造了谁？这不送分题嘛，肯定是人类啊。
接受过九年义务教育的陈墨，下意识想出答案。
“我选Abc...伪人。”前排一名同学举手起立回答，腔调怪怪滴。
“回答正确。”
嗯？
陈墨惊疑的揉了揉双眼，抬头看到黑板歪歪扭扭的选择题。
不对劲！十分不对劲！！
三道相同选项的答案，陈墨捕捉到脑海深处一个关键词·伪人！
陌生的记忆、陌生的环境。
陈墨逐渐意识到，他上辈子被大运送走后——穿越了！
这里的发展背景跟蓝星差不多，算是平行世界。
原身跟他同名同姓，有个美好家庭，是在读高三学生。
本来按照正常人生轨迹考个大学，找个婆娘...平凡度过一生。
但最近却发现学校内很多人...不太正常。
起初是同住寝室的室友，被宿舍老师通知亲人去世后，眉头紧蹙露出悲伤之情。
但原身却从对方嘴角向下的弧度发现...是在忍不住憋笑。
班级内最爱闯祸打架、屡教不改的同学，有次被教导主任单独批评教育后。
竟然奇迹般的变乖了！
见人就保持微笑，碰到所有老师都要弯腰鞠躬到九十度。
礼貌程度跟隔壁小日子过的不错樱花国有一拼。
最怪的是班主任李老师，常常会在班级内教同学如何保持微笑。
怎么笑才最标准，最有礼貌等等。
再联想起最近新闻报道——
【近期城市内出现几类不明生物·伪人入侵案件，它们擅长模仿、伪装成人类，请各大民众关好门窗，切勿夜间出门】
新闻中还提醒这些伪人往往会露出诡异的笑容。
原身立马意识到，这座学校很有可能被伪人悄悄入侵了！
刚想要联系外界求助时，却闻到一股怪味，当场昏死过去...
随着记忆不断融合。
陈墨果然感受到鼻腔内有一抹淡淡的消毒水味。
不对！
前世读过几年医学生的陈墨很快发现，这是带有刺激性福尔马林的味道！
原身不会是在学校被伪人弄死，导致他穿过来的吧？
他开始仔细打量周围的环境。
发现每位同学都绷直腰杆，昂首挺胸将双手叠放在桌面，认真听课的姿势达到教科书式级别。
课本整齐摆放在桌面或书洞里，干净程度连个多余的棱角都没有。
开什么玩笑，高三班级就算摆放整齐也是卷子和书本夹杂在一起。
在收拾也显的乱糟糟的。
哪像现在，整个教室干净的太过异常。
就连墙角的垃圾桶都空空如也，连个零食渣都未出现。
简直没有一丝学生味儿。
视线挪移到讲台上教历史的班主任·李桂兰老师。
在原身的记忆当中，这位班主任三十出头，是个刚结婚不久非常温柔的少妇...哦不，是老师。
可现在这位面容姣好的李老师，却绷着极为夸张的笑脸。
眼睛因为微笑堆积的皮肉而变成眯眯眼。
“同学们，让我们温故一下第一节伪人的起源”
“我们伪人是女娲创造而生的，逐渐形成了部落，发现了火种...之后诞生文明。”
“但一种和我们相似的物种却心生嫉妒...它们是邪恶的化身，性格暴虐残忍，只会掠夺。”
“导致我们伪人的文明，被他们破坏，丢失了几千年之久……”
李老师教课的声音没有往常母亲般的柔软，变的冰冷怪异、没有感情。
陈墨听到内容都懵了：“火种是伪人发现的？我怎么不知道？”
接着翻开桌面教材，发现封面名字竟然改成伪人奋斗史！
大概瞧了几眼，陈墨毛骨悚然。
课本内容改的乱七八糟，大量事迹主角都变成伪人。
还把人类比喻成邪恶的化身，可真敢编啊。
这帮伪人正在利用教师等身份，意图篡改历史！
陈墨坐在最后一排，并不清楚同学