只是将一个厚厚的牛皮纸袋塞到陆怀民手里，压低声音说：

    “里面是我托了好几个人，从省城旧书市和学校资料室里翻找出来的。有科学技术大学前些年的自主招生试题汇编，虽然年代久远，题型也可能有变，但能看出他们的出题思路和深度要求。还有几本《数学通报》的合订本，上面有些专题文章和难题解析，对开阔视野、训练思维很有帮助。”

    他拍了拍陆怀民的肩膀，眼神里有期待，也有嘱托：

    “抓紧时间看，遇到啃不动的硬骨头，标记下来，下周上课时问我。”

    陆怀民抱着纸袋，重重地点了点头：“陈老师，谢谢您。”

    后面几天，他将那牛皮纸袋里的资料反复咀嚼，这些题目确实难度很大，但在陆怀民前世的经验和今生的苦功共同作用下，居然一道道地被他独自啃下了。

    偶尔，他会挑一两道思路奇巧又不至于太超前的题，在“提高班”上讲解，总能引起一片恍然大悟的吸气声和热烈的讨论。

    这无形之中，也进一步巩固了他在大家心中“基础扎实、善于钻研”的形象。