匠乙点点头。

    “好。都好。”

    元说：“匠乙爷爷，我想收一个学生。是舟城来的，叫徐舸，是当年徐国遗民的后代。他想跟我学教书，学了去海那边办学堂。你说行不行？”

    匠乙说：“行。当然行。办学堂的事，越多越好。”

    元笑了。

    “好。那我收他。”

    她站起来，走进学堂。

    学堂里坐着二十多个孩子，正在读书。徐舸坐在最后一排，正埋头写字。他二十出头，高个子，皮肤晒得黝黑，一看就是在海上讨生活的人。他的字写得不怎么样，歪歪扭扭的，可很认真，一笔一划都不马虎。

    元走到他面前，说：“徐舸，从今天起，你就是我的学生了。我教你《管子》《老子》《春秋》。你学好了，去海那边办学堂。”

    徐舸抬起头，眼睛亮亮的。

    “元姐姐，我一定好好学。”

    元点点头。

    “慢慢学，不急。总会学好的。”

    她转身走到讲台上，拿起竹简。

    “今天讲‘学’字。”

    她在木板上写了一个“学”字。

    “学字，上面两边是手，中间是爻，下面一个冖，一个子。手拿着爻在屋子里教孩子，就是学。学是教，也是学。你教别人，自己也在学。你学好了，再去教别人。一代传一代，永远不会断。”

    孩子们听着，在本子上写“学”字。

    一笔一划，认认真真。

    徐舸写得最慢，可最认真。

    他写了一遍，又写了一遍，写了整整十遍，直到写端正了，才停下来。

    元站在旁边，看着他，笑了。

    “你写得不错。”

    徐舸说：“我想写好了，将来去海那边教别人。”

    元说：“你会教好的。”

    她走出学堂，站在望乡柱下，看着海面。

    海很大，浪很平。

    远处，海天一线处，隐隐约约能看到船的影子。

    元想起了郅同先生的话。

    “一个人教十个人，十个人教一百个人。传下去，永远不要断。”

    现在，黑子在秦国教，匠谷在邯郸教，狗子在赵国各地教，孔汲在鲁国教，屈原在楚国教，徐舸要去海那边教。

    传下去了。

    不会断了。